Instituto México Secundaria

Discurso sobre el cuidado del agua y los océanos | Acto cívico escolar

staff2 — Fri, 20 Mar 2026 20:02:18 +0000

Discurso que acompaña el Acto Cívico de marzo: El cuidado del agua y los océanos

Por el Profesor Alberto Torres

Este artículo surge a partir del acto cívico realizado el 20 de marzo de 2026 en el Instituto México Secundaria, enfocado en el cuidado del agua y la contaminación del medio ambiente. El discurso presentado invita a reflexionar sobre el impacto humano en los océanos, la biodiversidad marina y la importancia de fomentar una conciencia ambiental en estudiantes y comunidad educativa.

Si observáramos nuestro mundo desde el espacio, veríamos una esfera de un azul profundo. No es una casualidad. El agua es el alma de nuestro planeta; es el hilo invisible que conecta la montaña más alta con el abismo marino más profundo.

A veces olvidamos que el agua no es solo algo que sale de una llave o que compramos en una botella. Los cuerpos de agua —océanos, ríos, lagos y humedales— son el sistema circulatorio de la Tierra. Para nosotros, los seres humanos, el agua lo es todo: regula el clima que permite que nuestras cosechas crezcan, nos brinda el oxígeno que respiramos (gracias al fitoplancton marino) y es el pilar de nuestra salud y nuestro futuro.

Bajo la superficie de nuestras costas y en el fondo de nuestros ríos, habita una biodiversidad asombrosa. Desde las ballenas que recorren miles de kilómetros hasta los diminutos corales que construyen ciudades submarinas, cada ser vivo cumple una función vital para el equilibrio ecológico. Cuando dañamos el agua, no solo estamos ensuciando un paisaje; estamos destruyendo la casa de millones de especies y, a largo plazo, estamos comprometiendo nuestra propia supervivencia.

Lamentablemente, nuestra sed de energía y consumo ha puesto en jaque estos ecosistemas. Los derrames petroleros son, quizás, una de las cicatrices más dolorosas que le hemos causado al mar. No es solo «agua sucia»; es una marea viscosa y tóxica que asfixia todo a su paso. El petróleo se adhiere a las plumas de las aves impidiéndoles volar, sella las branquias de los peces y envenena las raíces de los manglares que nos protegen de las tormentas.

A esto se suman los gasoductos que atraviesan nuestros lechos marinos y reservas naturales. Aunque se presenten como progreso, su construcción fragmenta hábitats y siempre conlleva el riesgo de fugas que alteran la química del agua y ahuyentan a la fauna local. Estamos jugando a los dados con un ecosistema que tardó millones de años en perfeccionarse.

Si el petróleo envenena, la pesca indiscriminada vacía. No se trata de la pesca de subsistencia que alimenta a comunidades locales, sino de la explotación industrial que utiliza redes kilométricas que arrasan con todo, sin importar si son especies en peligro, tortugas o delfines. Estamos extrayendo vida del mar a una velocidad mucho mayor de la que la naturaleza puede regenerar. Un océano sin peces es un océano muerto, y un océano muerto significa un planeta sin futuro.

Compañeras, compañeros:

El número artístico que acompaña mis palabras no es solo una coreografía; es un grito de auxilio. Veremos a través del talento de nuestros compañeros cómo la fauna marina lucha por sobrevivir bajo el peso del petróleo y la negligencia humana. Que cada movimiento y cada gesto nos recuerde que esos animales no tienen voz para protestar, pero nosotros sí.

No basta con sentir tristeza. Necesitamos voluntad. Voluntad para exigir políticas más estrictas contra la contaminación, voluntad para reducir nuestro consumo de plásticos y combustibles fósiles, y voluntad para ser la generación que finalmente firme la paz con la naturaleza.

Cuidar el agua es cuidar la vida. Hagamos que ese azul de nuestro planeta vuelva a brillar con fuerza, sin manchas de petróleo, sin redes que asfixien y con la esperanza de que aún estamos a tiempo de cambiar el final de esta historia.

«Dame, Señor, la fuerza del mar, que hace de cada retroceso un nuevo punto de partida»

Voz: Bruno Galindo

IMSpira #2

staff2 — Thu, 21 Aug 2025 17:22:39 +0000

https://heyzine.com/flip-book/1cf3f98e1b.html

IMSpira

newemage — Wed, 26 Feb 2025 00:02:19 +0000

Ver revista

El Método Perfecto: Cómo Organizarte y Triunfar en Tus Exámenes

staff2 — Wed, 19 Feb 2025 13:51:32 +0000

Por la Profesora Aide Olimpia Vargas

¿Quieres dejar atrás el estrés y maximizar tu rendimiento en los exámenes? En este artículo, te revelamos el método perfecto para organizarte, optimizar tu tiempo y triunfar en tus pruebas académicas. Sigue estos pasos, aplícalos y prepárate para alcanzar los resultados que siempre has deseado.

¡Toma nota y comienza tu camino hacia el éxito!

Se aproxima un nuevo periodo de exámenes, y con ellos muchas emociones conocidas y nuevas para ti: angustia, miedo, nerviosismo, ansiedad, estrés, tristeza, frustración, entre otras. Todas ellas son normales cuando no te has preparado lo suficiente o correctamente para resolver tus evaluaciones. Sin embargo, no todo es desolación, estás a tiempo de organizarte, enfocarte y ocuparte en dedicar tiempo para afrontar satisfactoriamente este nuevo reto.

¿Cómo lo puedes hacer?

A continuación, algunas estrategias que te ayudarán a que este periodo sea lo más amigable para ti.

Organización:

Crea un horario, para ello te será de utilidad la Técnica Pomodoro, la cual te ayuda a dividir tu tiempo de estudio en 25 minutos efectivos, por 5 minutos de descanso, después de 4 bloques (“pomodoros”) de estudio, toma un descanso más largo, de 30 minutos; para que prosigas con otros 4 bloques de “pomodoros”.

Espacio ideal:

Encuentra un lugar tranquilo, cómodo e iluminado (preferentemente con luz natural) y que sea un espacio con una mesa y silla.

Materiales necesarios:

Ten cerca de ti tus cuadernos, libros, apuntes y demás útiles escolares necesarios. Aleja cualquier dispositivo electrónico que pueda distraerte. Sin embargo; puedes escuchar Ruido blanco que te ayudará a concentrarte y a estudiar para realizar tus tareas y preparar tus exámenes, o bien, puedes escuchar música de Mozart que también te ayudará a concentrarte para estudiar y memorizar.

Técnicas de estudio

Mapas mentales u organizadores gráficos: Te ayudarán a expresar tus ideas y conocimientos de los temas estudiados con tus propias palabras y los organizadores gráficos son útiles para comprender y recordar conceptos, y para resumir y sintetizar información. Algunos ejemplos: líneas del tiempo, diagramas de Venn, cuadro comparativo, diagrama de causa-efecto, entre otros.

Fichas de trabajo: Crea tarjetas con preguntas por un lado y con la respuesta por el otro lado, de temas puntuales y con tus propias palabras.
Exposición: Imagina que expones ante tus compañeros lo que has estudiado, explicando con tus propias palabras lo que acabas de repasar.

Antes, durante y después del examen:

Antes: Procura dormir bien, desayuna saludable y de forma ligera, hidrátate con agua natural. No olvides llevar lo necesario (credencial escolar, lápices con punta, goma, calculadora si es que te permiten utilizarla, regla, etc.)
Durante: Respira (inhala y exhala) conserva la calma, lee todas las preguntas con detenimiento (si no entiendes alguna pregunta, pide de favor que te la explique el profesor o profesora, responde las más fáciles primero, procura no dejar preguntas sin contestar.
Después: Revisa tus respuestas si tienes tiempo y asegúrate de haber escrito tu nombre.

¡Felicidades, te has preparado muy bien para tus exámenes, tienes el éxito asegurado!

El IMS en el Franz Mayer: Expo 31 minutos

staff2 — Mon, 04 Nov 2024 16:03:36 +0000

Nuestros Estudiantes Visitan el Museo Franz Mayer y Despiertan su Creatividad y Conciencia Ambiental

En el IMS nos encanta llevar el aprendizaje fuera del salón, y esta vez, nuestros estudiantes vivieron una experiencia única en el Museo Franz Mayer, explorando la famosa exposición del programa chileno “31 minutos”. Esta salida fue mucho más que una visita al museo; fue una inmersión en el mundo de la creatividad, el reciclaje y la comunicación responsable.

Antes de la visita, nuestros estudiantes investigaron sobre el programa, sus personajes y el impacto cultural de “31 minutos” en Latinoamérica. Esto les dio el contexto necesario para entender cómo un programa tan simple y divertido puede transmitir mensajes profundos sobre temas sociales, utilizando marionetas creadas con materiales reciclados.

Esta experiencia buscó reforzar sus habilidades en el idioma inglés, ya que trabajarán en la elaboración de guiones y diálogos en esta lengua como parte de las actividades de la academia, al igual que los estudiantes pondrán a prueba sus habilidades artísticas para la creación de su propio personaje en el laboratorio de maker space.

Los maristas sabemos que el aprendizaje más significativo es el que deja huella. Estamos orgullosos de ver a nuestros estudiantes inspirados y listos para poner en práctica lo aprendido.

Y como diría el personaje Juanín Juan Harry de “31 minutos”: ”¡Nosotros podemos cambiar el mundo, solo necesitamos un poco de imaginación y muchas ganas!”

Noche Navideña del IMS

newemage — Thu, 14 Dec 2023 23:04:01 +0000

La magia de la navidad se hizo presente

El pasado 15 de diciembre del 2023, se llevó a cabo uno de los eventos más esperados del ciclo escolar, estamos hablando de la “Noche Navideña” del Instituto México Secundaria.

Como en años anteriores, el patio principal del instituto se adapta para tener el escenario donde los alumnos de primero a tercero y por supuesto nuestro grupo especial Shalom, todos realizan presentaciones de bailes, cantos y obras de teatro navideñas, esto con el fin de presentar lo que trabajaron en parte de los meses de noviembre y diciembre.

Por otro lado, el departamento de Pastoral, estuvo haciendo la 2da recoleta de juguetes y víveres para así ayudar a nuestros hermanos de Guerrero, pero eso no fue todo, también estuvieron haciendo venta de palomitas de maíz, para recolectar dinero y así también poder ayudar.

También tuvimos la presencia de una academia de baile, estuvo presente el grupo musical “Ensamble”, perteneciente y representando a el Centro Universitario México (CUM, la preparatoria Marista), así como también hubo un stand para poder adquirir algunos accesorios como sudaderas y termos de esta institución.

En este evento también hubo venta de comida como: esquites, tamales, atole, papas, alitas, pan, café y mucho más, pero eso no fue todo, también la comunidad pudo disfrutar de los diversos juegos mecánicos y de destreza que estuvieron presentes para hacer de esta noche algo mágico.

Día de la Virgen de Guadalupe

newemage — Mon, 11 Dec 2023 23:04:02 +0000

Un Recorrido de Peticiones y Devoción

En el Instituto México Secundaria, el Día de la Virgen de Guadalupe fue mucho más que una festividad religiosa; fue un conmovedor recorrido de peticiones y devoción. Alumnos, profesores y la Asociación de Padres de Familia se unieron para expresar sus deseos y agradecimientos ante la Virgen.

En un ambiente solemne, el instituto se convirtió en un escenario de unidad y fe. El recorrido, guiado por la devoción, llevó consigo las esperanzas y sueños de la comunidad educativa. Las peticiones, diversas y personales, crearon un tejido de solidaridad que reflejaba la esencia de la comunidad.

Esta emotiva ceremonia, resaltó la importancia de la colaboración y la tradición en el Instituto México Secundaria. Que las peticiones depositadas ante la Virgen de Guadalupe se traduzcan en bendiciones para todos y fortalezcan aún más los lazos que hacen especial a esta comunidad educativa.

Quetzalcóatl en el IMS

newemage — Wed, 29 Nov 2023 22:57:32 +0000

Ética, naturaleza y sociedad

En noviembre pasado, los alumnos tuvieron la oportunidad de presenciar una exposición que estuvo encargada por la academia de “Ciencias Sociales “, en la cual se realizaron diversas exposiciones de Mesoamérica, el tema principal fue “Ética, naturaleza y sociedad”.

El Dios al que se hizo referencia fue a Quetzalcóatl, recordemos que él fue uno de los dioses más importantes de las culturas mesoamericanas, cuyo origen se remonta a la cultura tolteca. Por ello mismo los alumnos tuvieron la oportunidad de ver un baile prehispánico como se hacía en aquellos tiempos como ofrenda.