Grupo Shalom

Es un grupo de adolescentes con discapacidades intelectuales, en el que son entrenados para una independencia personal en la vida diaria, logrando la autorregulación que les da la oportunidad de integrarse a la sociedad. El currículo escolar formal es analizado de acuerdo a las necesidades educativas especiales de cada alumno. Se realizan adaptaciones curriculares desde mínimas (refiriéndose a los niveles de dominio de los objetivos), hasta llegar a ser significativas (cambios necesarios en los objetivos). El contenido curricular se complementa con diez conductas adaptativas, que permiten tomar como escenario la comunidad donde se desenvuelven los chicos.

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